“英语互动Q学堂”开创英语互动教学新模式顺水鱼财经

初中教学尤其是英语教学，如何实现教学互动一直是大家关注的问题。从英语教师到学生家长，都在通过各种方式为孩子创造良好的英语学习环境，越来越多的教学辅助工具、各式各样的电子词典和点读机等产品的轮番使用，目的都是能让孩子在一个轻松、愉快、好玩的氛围中学习英语。

网络技术的发展，为互动式英语教学提供了一个全新的平台。不久前，由人民教育出版社与创而新（中国）历时三年推出的中学英语标准教材《英语（新目标）》网络教材——“英语互动Q学堂”成为了我国教材发展史上第一部实现了部立体化、智能化、网络化的互动英语教材。

作为教材编写出版行业的“国家队”，人民教育出版社于2007年专门成立了北京人教希望网络信息技术有限公司，全权负责人民教育出版社从事网络出版业务。《英语（新目标）》网络教材是人教网公司成立以来，人民教育出版社推出的第一套网络出版物。这套网络教材是在人教版教材《英语（新目标）》的基础上，根据教育部“用于课堂，面形学生”的要求，针对学生在英语学习过程中的问题、困惑和需求，精心研发的全方位、立体化、智能化的网络教材。人教网成立以来，一直坚持市场化，本次和创而新共同推出以《英语（新目标）》为蓝本，基于exfree.com网络语言学习平台的网络教材，具有其独特之处。1、交互性：本套网络教材在研发之初就注重关注英语教与学的互动性。帮助使用者能够实现学习交互而有效提高学习成绩。2、智能化，凭借创而新公司先进的多媒体与互联网技术，本套产品集合了如语音辨识、界面取词、语言在线测评等技术，使得智能化学习辅助方面功能突出。3、体系化，本产品集合了国内外优秀的英语教育资源，始终贯彻任务型教学理念。

“英语互动Q学堂”在英语实际课堂教学的互动性方面进行了很好的探索与教学尝试。通过各种教学资源的整合，教师的各种教学辅助都可以在课堂轻松顺利地实现，对于提高课堂效率与质量有很大帮助。同时，各种互动性的教学设计，可以让学生在课堂就可以很好地参与到教学当中，对于调动学生的积极性和参与性都有帮助。英语作为一门语言，要想真正地学好并掌握运用，一个纯正的语境很重要，再结合良好的学习方法以及学习辅助资料，“英语互动Q学堂”充分展现了网络教学所特有的交互性、趣味性、公平性特征，让学生从“被动学习”变为“自主学习”，让教与学的过程充满智慧和乐趣。

试用过本套网络教材的李老师告诉记者：“‘英语互动Q学堂’界面非常好看，内容很丰富，学生很喜欢；而且其人性化与智能化的学习功能，非常符合中学生的学习特点，对于提升学生听、说、读、写能力很有帮助，同时也为我们老师提供了一个更加完善的教学辅助新模式，让互动教学变得更加有效。”